近日，北京市人力资源和社会保障局发布了一项关于进一步加强和改进职称工作的通知，该通知明确了科学制定职称评价标准的重要性，并对不同职称系列的评价要求进行了细致的规定.

根据通知中的规定，职称评价标准的制定应该充分考虑到职称系列的实践性. 对于卫生、工程、艺术、中小学教师等实践性强的职称系列，论文将不再作为主要的评价指标之一. 具体而言，评价标准中不得简单地设立论文数量、影响因子等硬性要求。相反，评价标准应注重对原创成果和高质量论文的评估，重点考察个人的原创性贡献、学术影响力和研究能力，淡化对论文数量的要求.

这一新举措的发布引起了广泛的关注和讨论. 一方面，该举措受到了卫生、工程、艺术和中小学教师等职称系列从业人员的欢迎. 他们认为，这一举措有助于减轻他们在论文数量上的压力，更加注重对个人综合能力和实际贡献的评价。另一方面，也有人对这一举措表示担忧. 他们担心取消论文作为评价指标后，可能会导致一些从业人员放松对科研的要求，从而影响整个行业的发展。

对于这些担忧，有专家指出，新的评价标准并不是完全取消了对论文的要求，而是更加注重对原创性和学术影响力的评估. 这也意味着，职称评审将更加关注从业人员在实践中的创新和学术贡献，有助于提高整个行业的学术水平和实践能力.

此外，在通知中还提到了举报和反馈的渠道. 从现实情况看，职称评审工作中可能存在一些不公平和不正当的情况，举报和反馈机制可以帮助及时发现和纠正这些问题，维护评价的公正性和权威性。

综上所述，北京市人力资源和社会保障局发布的关于加强和改进职称工作的通知，为职称评审带来了一系列新举措和规定. 这些举措的目的是科学制定评价标准，注重个人的原创性贡献和学术影响力，推动整个行业的发展和进步. 对于职称系列从业人员来说，这也是一个机遇和挑战并存的时期，他们需要不断提升自己的实践能力和学术水平，以适应行业发展的需求. 。