近年来，菏泽医学专科学校不断深化临床教学改革，致力于加强临床教学基地建设，以提高医学人才培养质量. 为此，学校于5月24至25日召开了2023年临床教学工作培训会议. 本次会议旨在总结过去几年学校和各临床教学基地在临床教学方面的成果和经验，明确未来医学人才培养的目标任务，以适应新时代对医学人才培养提出的新要求.
菏泽医学专科学校在本次培训会议上，汇报了一系列临床教学改革的举措。江苏医药职业学院的专家以“‘医教融合、一体双元’高职卫生人才培养模式的改革与实践”为题，介绍了他们的改革成果. 他们创新了“一体双元”的医教融合机制，建立了多主体医教融合协同育人机制，并构建了“四融通”校院协同育人培养体系，推动床边教学改革。另外，临沂市人民医院还以“加强教学管理，提高见习教学质量”为题，介绍了他们在师资队伍建设、教学实施、督教督学和综合素质培养等方面所采取的措施. 此外，东阿县人民医院科教部和菏泽医专临床医学系也分享了各自的临床教学经验和管理措施.
菏泽医学专科学校的临床医学系主任、附属医院副院长赵文星在会上分享了他们的工作经验。他提到，要发挥教学医院的优势，搭建特色教学平台. 这涉及到顶层设计的强化，调动科室积极性；注重岗前培训，提高实习生内涵质量；规范临床实习和见习带教，注重细节；紧扣临床需求，夯实学生岗位胜任能力；以及举办各种活动，丰富学生在院生活.
为了进一步提升临床教学质量，菏泽医学专科学校还开展了校外兼职教师的公开选聘和优秀教师的评选工作. 这些举措旨在引进更多高水平的教师资源，提高教学水平和质量，为学生提供更好的教育.
通过本次培训会议，菏泽医学专科学校全面总结了近年来在临床教学方面取得的成果和经验，明确了未来医学人才培养的目标任务. 通过不断改革与创新，发挥教学医院的优势，搭建特色教学平台，菏泽医专将进一步提升临床教学质量，培养更多高素质的医学人才。 .
