沈晓明省委书记近日对"走找想促"问题信息报送系统进行调研，为大兴调查研究提供信息化支撑，推动全省主题教育的深化和落地。他在调研过程中强调，要将调查研究贯穿于主题教育全过程，通过建设、管理和利用问题信息报送系统，为各级部门提供强有力的信息化支持，解决问题并取得民众的信任，推动主题教育深入实施.

"走找想促"活动是湖南省在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中的重要举措，也是大兴调查研究的重要手段. 为了了解全省范围内调查研究和问题解决情况，湖南省建立了问题信息报送系统. 该系统包含问题报送、问题办理和台账管理等多个功能模块，覆盖了全省第一批参与主题教育的单位以及14个市州和122个县市区.

沈晓明对问题信息报送系统的开发和运行情况给予了肯定. 他指出，要坚持以问题为导向，在深入学习理论的基础上，主动发现问题并积极解决，推动主题教育取得实实在在的成效. 此外，要加大问题信息报送系统的推广应用，实现问题报送、分析、受理、办理和反馈等全流程的信息化管理. 同时，要避免问题描述过于宏大，导致解决问题无标准和责任单位推诿扯皮的情况发生。注重问题解决的质量，将群众的满意度作为根本评判标准，不以问题发现的数量论英雄，避免基层填表留痕成为新的形式主义. 沈晓明还强调，要发挥省级领导干部的带头作用，主动发现、认领和解决问题，带动全省各级部门形成提升工作质量和效益的合力。同时，要建立长效机制，使问题信息报送系统长期发挥作用，成为主题教育的重要成果，更好地为全省高质量发展提供服务。

通过"走找想促"问题信息报送系统的建设和运行，湖南省主题教育取得了积极成效. 这一系统为各级部门提供了快捷的信息化平台，帮助他们发现和解决问题，进一步增强了群众对政府工作的信任和满意度. 相信在沈晓明书记的带领下，湖南省主题教育将继续深化和推进，为全省的高质量发展提供有力支持.

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